«Смена» станет одним из центров развития агрообразования
Поделиться в соцсетях
Во Всероссийском детском центре «Смена» обсудили проектирование агровоспитательного кластера. Обсуждение прошло в формате стратегической сессии с участием представителей Российской академии наук, Института стратегий развития, РГПУ им. А. И. Герцена и профильных ассоциаций.
Заседание в формате ВКС открыл директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлев. Он поделился с учеными направлениями работы Центра, а также предложил создать на его базе агропромышленный кластер как отдельную структурную единицу, отвечающую задачам профориентации детей и подростков в сфере сельского хозяйства.
Игорь Журавлев
«Учитывая, что агропромышленный комплекс России переживает этап технологической трансформации, делаем вывод, что отрасль нуждается в квалифицированных специалистах среднего звена. Агрокластер в «Смене» призван показать детям, как изменилось сельское хозяйство на стыке современных технологий, нейросетей и биологии. Нацеленный на формирование кадрового резерва в сельском хозяйстве, агрокластер станет для ребят профессиональным полигоном с реальным производственным циклом, ориентированным под реальные задачи бизнеса и государства. Убежден, что он станет точкой роста для системы дополнительного образования России и тиражирования профильных агропрограмм в других регионах страны».
Директор ВДЦ «Смена»
Открыть кластер директор Центра предложил на территории «Смены» в станице Азовской Краснодарского края. В настоящий момент там работают восемь тепличных комплексов общей площадью 4000 квадратных метров. Ежегодно в них выращивают зелень и овощи для питания сменовцев: огурцы, перец, томаты, свеклу и морковь. Третий год в теплицах собирают большие урожаи, часть из которого «Смена» регулярно направляет в зону СВО. Оценить масштабы производства смогли и гости из РАН на экскурсии в агрокомплексе.
Основной задачей кластера станет погружение школьников и студентов СПО в производственные условия через практическое обучение профессиям аграрной сферы. Образовательными программами кластера, разработанными в партнерстве с РАН, ежегодно смогут быть охвачены 1000 детей из разных регионов России. При этом упор будет сделан не только на профессиональное воспитание будущих специалистов, но и на формирование ответственных созидателей, которые хотят трудиться на благо родного государства.
Оказать научную поддержку развитию кластера готовы представители Российской академии наук. Заместитель руководителя Комиссии РАН по научно-организационной поддержке базовых школ, главный редактор журнала «Народное образование» кандидат педагогических наук Елена Шишмакова отметила, что формирование образа созидателя – стратегический приоритет системы воспитания. Спикер привела в качестве примера опыт школ-хозяйств, основанных на традициях производственного воспитания и педагогики дела Антона Макаренко.
Игорь Журавлев добавил, что принципы работы агрошкол близки и «Смене», где образовательные программы транслируют детям ценности труда и нацелены на возвращение экономике мотивированного специалиста, принципиального труженика, сильного производственника.
Также Игорь Валерьевич познакомил коллег с опытом работы Центра с организациями СПО по развитию системы воспитательной работы в рамках федерального проекта «Профессионалитет». С 2022 года обучение прошли более 27 тысяч специалистов колледжей и техникумов, а «Смена» при поддержке Минпросвещения России закрепила за собой статус опорной площадки профессионального воспитания в системе СПО.
По итогам диалога между представителями «Смены» и Российской академии наук будет сформирована резолюция по созданию и развитию агрокластера.
