Всероссийский детский центр «Смена» Министерство просвещения Российской Федерации
22 мая 2023

В «Смене» подвели итоги работы кластера универсальных педагогических компетенций «Педагог России»

Поделиться в соцсетях

В сентябре 2022 г. в «Смене» начал работу кластер универсальных педагогических компетенций «Педагог России». Цель новой образовательной площадки – познакомить школьников с педагогическими специальностями, привлечь интерес детей к работе учителя, развить в них профессиональные задатки, чтобы в будущем ребята захотели стать педагогами.

Первыми участниками программы стали ученики десятого профильного класса гимназии «Эврика» имени В.А. Сухомлинского города-курорта Анапы. 20 мая на открытом уроке в «Смене» ребята показали педагогам и родителям, чему научились за год обучения.
Игорь Журавлев
«Проект имеет важное стратегическое значение. Одной из главных задач является популяризация профессии педагога и подготовка будущих кадров системы образования России. Проекты в рамках «Кластера универсальных педагогических компетенций» дают старшеклассникам возможность профессионального и личностного самоопределения, а также содействуют интеграции педагогически одаренных школьников в профессиональное сообщество на этапе обучения в школе».
Директор ВДЦ «Смена»
На протяжении года каждую неделю ребятам проводили занятия педагоги, психологи и специалисты «Школы педагогического мастерства» Центра. Программа состояла из трёх модулей: «Погружение в профессию», «Основы психологии», «Самоопределение». Семнадцать учеников познакомились с профессиями учителя, вожатого, психолога и педагога-организатора.
Дарья Губанова
«Я пересмотрела свои взгляды на будущую профессию, в целом на свое будущее. У меня когда-то была мечта стать психологом, и благодаря занятиям в этом классе, я поняла, что это реально».
Ученица 10 «В»
Школьники освоили ораторское искусство, креативное мастерство, командообразование, финансовую грамотность и другие компетенции. Также ученики проходили тесты по мотивации в выборе профессии, определяли свои ценностные ориентиры, проводили социальные исследования и анкетирование.
Наталья Лойко
«Вначале было сложно. Дети были все лидеры, все молодцы, все умные, но при этом отсутствовала групповая коммуникация. Но после того, как наши специалисты поработали с ними, стали прослеживаться первые результаты».
Руководитель управления образования ВДЦ «Смена»
На занятии ребята продемонстрировали, как теперь могут работать в команде, оперативно решать задачи, быть предельно внимательными, уметь спонтанно говорить и убеждать. Вместе с родителями и педагогами провели игры на эмоциональное сближение.
Елена Попова
«Когда дети пришли в 10 класс, мы увидели их зажатость, нераскрытость. Сейчас я вижу уже совсем другой контингент ребят. Они стали настоящей командой единомышленников, которые уже думают о получении профессии педагога. Искренне надеюсь, что такой работой мы поможем детям определиться в профессии».
Директор гимназии «Эврика»
На финальном занятии десятиклассники представили проект летнего лагеря «Медовое лето», который разрабатывали в течение года. Он рассчитан на З00 школьников. По замыслу ученики младших классов попадут на настоящую пасеку, где в отрядах-ульях будут собирать мед. Под медом подразумеваются достижения в творческих, спортивных и других видах лагерной деятельности. В конце смены пройдет кубок меда с подсчетом достижений, а также спектакль в «Пчелином театре». Вожатыми в лагере будут сами ребята. В новом учебном году профильный класс продолжит свою работу.
Глеб Ильченко
«Мы подружились со всеми, стали приятными друг для друга в общении. Как говорил Сухомлинский, дружба – это школа воспитания человеческих чувств. Мы стали более понимать себя и окружающих. Большое спасибо профессионалам, которые дали нам огромный опыт».
Ученик 10 «В»